［Ｆｉｌｅ106］子どもの読書離れについて図書館の政策

この政策について問われたとしたら、これまでは図書館に子どもを誘導するための施策、例えば、おはなし会の実施などを考るのが普通だった。
少子化傾向で、子どもたちの生活導線上に図書館が無いのだから幾ら考えても限界がある。だから、図書館に誘導する施策は継続するとして、それ以外に子どもたちの生活導線上に子どもの本を置き、つまり「網を張っておく」ことにより、多くの場面で図書館の本と接することができるようにしてはどうかと考えている。
現在実施している小中学校への学級単位の配本もその一つだが、さらに、子どもが立ち寄りそうな場所をリサーチすればまだまだ可能性は広がると見ている。

実際問題、子どもたちが本に興味を持つことが先決かもしれないが、読み物どころか、マンガでさえ興味を持っているか疑問なので、寧ろこのような前提を無理に解消することを考えるより、図書館の本の存在を画像としてできるだけ多く見せることで潜在意識の中に働きかけるような方策が有効なのかもしれません。

ただ、ここでの問題は、図書館への導入（来館）と、そこでの利用（閲覧・貸出し）という流れを根本から見直す必要があること。私が思うのは、子どもたちに限らないが、図書館を利用する人にとって、貸出数はどうでもいい話ということ。なので、貸出数に拘る構造を根本から改めることが、読書離れに対する図書館の施策の第一歩なのだろう。